Его зрение способно к адаптации, но из этого не следует, что он будет хорошо видеть и при плохом освещении. Неудачное освещение может ухудшить зрение. При плохой ориентации света со слепящим эффектом ребенок горбится, ерзает, постоянно меняет позицию; неправильное освещение может стать причиной нездороовья - от головных болей, конъюнктивита, психической неуравновешенности до искривления позвоночника. Учитывая детскую активность и игры, лучше избегать подвесных светильников. Число и расположение светильников зависят от размеров и формы комнаты, тем не менее можно рекомендовать несколько потолочных светильников с возможностью ступенчатой регулировки. В качестве источников света хорошо подходят компактные газоразрядные лампы. В детской комнате желательно иметь лампы или настенный светильник с компактной люминесцентной лампочкой 5-7 Вт, включенной и на ночь. Это избавляет ребенка от страха перед темнотой. Рабочий стол школьника нуждается в хорошем источнике света, положение которого можно менять в зависимости от работы, выполняемой в данный момент. Свет должен падать в направлении, удобном для данной деятельности, например, если школьник пишет правой рукой, свет должен падать слева и сверху. При этом светильник должен находиться вне поля зрения и не создавать отблесков на рабочем столе (например, на стеклянной рабочей подложке). Освещенность на уровне 500 лк никак не помешает. Галогенные лампы дают более яркий свет, но при продолжительной работе не только неприятно нагревают мебель - излучение тепла может мешать сосредоточенности и мыслительным способностям школьника.